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<BODY bgColor=#ffffff>
<DIV><FONT size=2 face=Arial>Beautiful!! </FONT></DIV>
<DIV><FONT size=2 face=Arial>Debi Robinson-Smith</FONT></DIV>
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style="BORDER-LEFT: #000000 2px solid; PADDING-LEFT: 5px; PADDING-RIGHT: 0px; MARGIN-LEFT: 5px; MARGIN-RIGHT: 0px" 
dir=ltr>
  <DIV style="FONT: 10pt arial">----- Original Message ----- </DIV>
  <DIV 
  style="FONT: 10pt arial; BACKGROUND: #e4e4e4; font-color: black"><B>From:</B> 
  <A title=lmccollough@gmail.com href="mailto:lmccollough@gmail.com">Lynn 
  McCollough</A> </DIV>
  <DIV style="FONT: 10pt arial"><B>To:</B> <A title=vision2020@moscow.com 
  href="mailto:vision2020@moscow.com">vision2020@moscow.com</A> </DIV>
  <DIV style="FONT: 10pt arial"><B>Sent:</B> Friday, February 28, 2014 9:02 
  AM</DIV>
  <DIV style="FONT: 10pt arial"><B>Subject:</B> [Vision2020] Op ED from NYT by 
  BSU Professor: "When May I Shoot aStudent?"</DIV>
  <DIV><BR></DIV>
  <DIV dir=ltr><A 
  href="http://www.nytimes.com/2014/02/28/opinion/when-may-i-shoot-a-student.html?_r=0">http://www.nytimes.com/2014/02/28/opinion/when-may-i-shoot-a-student.html?_r=0</A><BR><BR>
  <P class=MsoNormal><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: 'Times New Roman'; VERTICAL-ALIGN: baseline">BOISE</SPAN><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: 'Times New Roman'; VERTICAL-ALIGN: baseline">, 
  </SPAN><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: 'Times New Roman'; VERTICAL-ALIGN: baseline">Idaho</SPAN><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: 'Times New Roman'; VERTICAL-ALIGN: baseline"> — TO the 
  chief counsel of the Idaho State Legislature:</SPAN></P>
  <P class=MsoNormal><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: 'Times New Roman'; VERTICAL-ALIGN: baseline">In light of 
  the bill permitting guns on our state’s college and university campuses, which 
  is likely to be approved by the state House of Representatives in the coming 
  days, I have a matter of practical concern that I hope you can help with: When 
  may I shoot a student?</SPAN></P>
  <P class=MsoNormal><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: 'Times New Roman'; VERTICAL-ALIGN: baseline">I am a 
  biology professor, not a lawyer, and I had never considered bringing a gun to 
  work until now. But since many of my students are likely to be armed, I 
  thought it would be a good idea to even the playing field. </SPAN></P>
  <P class=MsoNormal><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: 'Times New Roman'; VERTICAL-ALIGN: baseline">I have had 
  encounters with disgruntled students over the years, some of whom seemed quite 
  upset, but I always assumed that when they reached into their backpacks they 
  were going for a pencil. Since I carry a pen to lecture, I did not feel 
  outgunned; and because there are no working sharpeners in the lecture hall, 
  the most they could get off is a single point. But now that we’ll all be 
  packing heat, I would like legal instruction in the rules of classroom 
  engagement. </SPAN></P>
  <P class=MsoNormal><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: 'Times New Roman'; VERTICAL-ALIGN: baseline">At present, 
  the harshest penalty available here at </SPAN><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: 'Times New Roman'; VERTICAL-ALIGN: baseline">Boise</SPAN><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: 'Times New Roman'; VERTICAL-ALIGN: baseline"> </SPAN><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: 'Times New Roman'; VERTICAL-ALIGN: baseline">State</SPAN><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: 'Times New Roman'; VERTICAL-ALIGN: baseline"> is 
  expulsion, used only for the most heinous crimes, like cheating on Scantron 
  exams. But now that lethal force is an option, I need to know which 
  infractions may be treated as de facto capital crimes.</SPAN></P>
  <P class=MsoNormal><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: 'Times New Roman'; VERTICAL-ALIGN: baseline">I assume that 
  if a student shoots first, I am allowed to empty my clip; but given the 
  velocity of firearms, and my aging reflexes, I’d like to be proactive. For 
  example, if I am working out a long equation on the board and several students 
  try to correct me using their laser sights, am I allowed to fire a warning 
  shot? </SPAN></P>
  <P class=MsoNormal><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: 'Times New Roman'; VERTICAL-ALIGN: baseline">If two armed 
  students are arguing over who should be served next at the coffee bar and I 
  sense escalating hostility, should I aim for the legs and remind them of the 
  campus Shared-Values Statement (which reads, in part, “Boise State strives to 
  provide a culture of civility and success where all feel safe and free from 
  discrimination, harassment, threats or intimidation”)? </SPAN></P>
  <P class=MsoNormal><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: 'Times New Roman'; VERTICAL-ALIGN: baseline">While our 
  city police chief has expressed grave concerns about allowing guns on campus, 
  I would point out that he already has one. I’m glad that you were not 
  intimidated by him, and did not allow him to speak at the public hearing on 
  the bill (though I really enjoyed the 40 minutes you gave to the National 
  Rifle Association spokesman). </SPAN></P>
  <P class=MsoNormal><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: 'Times New Roman'; VERTICAL-ALIGN: baseline">Knee-jerk 
  reactions from law enforcement officials and university presidents are best 
  set aside. Ignore, for example, the lame argument that some drunken frat boys 
  will fire their weapons in violation of best practices. This view is based on 
  stereotypical depictions of drunken frat boys, a group whose dignity no one 
  seems willing to defend. </SPAN></P><BR></DIV>
  <P>
  <HR>

  <P></P>=======================================================<BR> List 
  services made available by First Step Internet,<BR> serving the 
  communities of the Palouse since 
  1994.<BR>               
  http://www.fsr.net<BR>          
  mailto:Vision2020@moscow.com<BR>=======================================================
  <P>
  <HR>

  <P></P><A></A>
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  Database: 3705/7134 - Release Date: 02/28/14</P></BLOCKQUOTE></BODY></HTML>