<HTML><HEAD>
<META content="text/html; charset=utf-8" http-equiv=content-type></HEAD>
<BODY dir=ltr>
<DIV dir=ltr>
<DIV style="FONT-FAMILY: 'Calibri'; COLOR: #000000; FONT-SIZE: 12pt">
<DIV>Not really.  They do have to be fingerprinted now. But teachers, and 
everyone else, have considerable privacy rights regarding their mental health, 
etc., through HIPPA Regs.   One can buy a gun without being 
fingerprinted, but thinking about it for myself, I have a shotgun and a 22, yet 
there isn’t a grouse in Latah County that has too much to fear from me, even 
when I’m armed.  If I were registered to have a weapon in my class, how 
would I keep it secure so no kid would get to it, yet have it readily available 
in case I needed it? It couldn’t be stashed somewhere in the room, because 
teachers regularly change classrooms during the day, and no woman would ever 
find one quickly carrying it in her purse,  but wearing it while one 
teaches...there’s something unholy about that picture. </DIV>
<DIV> </DIV>
<DIV>Should we allow 22 year old teachers to carry concealed weapons, why not 
let 18 year old students (who might well be crack shots) carry them, 
too?    I can think of a couple of  school employees (during 
my teaching)  I wouldn’t have  wanted to be around in the event they 
were packing.</DIV>
<DIV> </DIV>
<DIV>It would be interesting should a district require all teachers to have 
concealed weapon permits as well as teaching licenses...”right to work” would 
take on a whole new meaning; not at odds, of course, with what Idahoans already 
believe. I’m betting our good legislature will gauge the way the wind blows 
and  come up with a reasonable law we can all “live” with!!  That can 
be Luna’s new education reform.    God, I am so very glad I’m 
retired.   </DIV>
<DIV> </DIV>
<DIV>Sue H.   </DIV>
<DIV 
style="FONT-STYLE: normal; DISPLAY: inline; FONT-FAMILY: 'Calibri'; COLOR: #000000; FONT-SIZE: small; FONT-WEIGHT: normal; TEXT-DECORATION: none">
<DIV style="FONT: 10pt tahoma">
<DIV> </DIV>
<DIV style="BACKGROUND: #f5f5f5">
<DIV style="font-color: black"><B>From:</B> <A title=areaman@moscow.com 
href="mailto:areaman@moscow.com">Dan Carscallen</A> </DIV>
<DIV><B>Sent:</B> Sunday, December 30, 2012 12:38 PM</DIV>
<DIV><B>To:</B> <A title=vision2020@moscow.com 
href="mailto:vision2020@moscow.com">Moscow Vision 2020</A> </DIV>
<DIV><B>Subject:</B> Re: [Vision2020] Questions to Ponder . . 
.</DIV></DIV></DIV>
<DIV> </DIV></DIV>
<DIV 
style="FONT-STYLE: normal; DISPLAY: inline; FONT-FAMILY: 'Calibri'; COLOR: #000000; FONT-SIZE: small; FONT-WEIGHT: normal; TEXT-DECORATION: none">
<DIV>I believe teachers should (and already do) undergo extensive background 
checks<BR><BR>DC</DIV>
<DIV><BR>On Dec 30, 2012, at 12:29, Tom Hansen <<A 
href="mailto:thansen@moscow.com">thansen@moscow.com</A>> wrote:<BR><BR></DIV>
<BLOCKQUOTE type="cite">
  <DIV>
  <DIV style="-webkit-text-size-adjust: auto">Courtesy of today's (December 30, 
  2012) Spokesman-Review.</DIV>
  <DIV style="-webkit-text-size-adjust: auto"> </DIV>
  <DIV 
  style="-webkit-text-size-adjust: auto">-------------------------------------</DIV>
  <DIV>
  <H3 
  style="BORDER-BOTTOM: 0px; BORDER-LEFT: 0px; PADDING-BOTTOM: 0px; MARGIN: 21px 0px 7px; OUTLINE-STYLE: none; OUTLINE-COLOR: invert; PADDING-LEFT: 0px; OUTLINE-WIDTH: 0px; PADDING-RIGHT: 0px; VERTICAL-ALIGN: baseline; BORDER-TOP: 0px; BORDER-RIGHT: 0px; PADDING-TOP: 0px"><FONT 
  size=3><SPAN style="-webkit-text-size-adjust: auto">Arming teachers a bad 
  idea</SPAN></FONT></H3>
  <P 
  style="BORDER-BOTTOM: 0px; BORDER-LEFT: 0px; PADDING-BOTTOM: 0px; MARGIN: 0px 0px 21px; OUTLINE-STYLE: none; OUTLINE-COLOR: invert; PADDING-LEFT: 0px; OUTLINE-WIDTH: 0px; PADDING-RIGHT: 0px; VERTICAL-ALIGN: baseline; BORDER-TOP: 0px; BORDER-RIGHT: 0px; PADDING-TOP: 0px"><SPAN 
  style="-webkit-text-size-adjust: auto">Knee-jerk reactions are often made by 
  fools; for example, arming teachers with guns. Sounds like a great idea, 
  right? However, I have some questions.</SPAN></P>
  <P 
  style="BORDER-BOTTOM: 0px; BORDER-LEFT: 0px; PADDING-BOTTOM: 0px; MARGIN: 0px 0px 21px; OUTLINE-STYLE: none; OUTLINE-COLOR: invert; PADDING-LEFT: 0px; OUTLINE-WIDTH: 0px; PADDING-RIGHT: 0px; VERTICAL-ALIGN: baseline; BORDER-TOP: 0px; BORDER-RIGHT: 0px; PADDING-TOP: 0px"><SPAN 
  style="-webkit-text-size-adjust: auto">Would all teachers be required to have 
  a gun available in their classroom?</SPAN></P>
  <P 
  style="BORDER-BOTTOM: 0px; BORDER-LEFT: 0px; PADDING-BOTTOM: 0px; MARGIN: 0px 0px 21px; OUTLINE-STYLE: none; OUTLINE-COLOR: invert; PADDING-LEFT: 0px; OUTLINE-WIDTH: 0px; PADDING-RIGHT: 0px; VERTICAL-ALIGN: baseline; BORDER-TOP: 0px; BORDER-RIGHT: 0px; PADDING-TOP: 0px"><SPAN 
  style="-webkit-text-size-adjust: auto">What about teachers who refuse to arm 
  themselves – would they be fired?</SPAN></P>
  <P 
  style="BORDER-BOTTOM: 0px; BORDER-LEFT: 0px; PADDING-BOTTOM: 0px; MARGIN: 0px 0px 21px; OUTLINE-STYLE: none; OUTLINE-COLOR: invert; PADDING-LEFT: 0px; OUTLINE-WIDTH: 0px; PADDING-RIGHT: 0px; VERTICAL-ALIGN: baseline; BORDER-TOP: 0px; BORDER-RIGHT: 0px; PADDING-TOP: 0px"><SPAN 
  style="-webkit-text-size-adjust: auto">Who would pay for teachers to become 
  certified to handle a gun?</SPAN></P>
  <P 
  style="BORDER-BOTTOM: 0px; BORDER-LEFT: 0px; PADDING-BOTTOM: 0px; MARGIN: 0px 0px 21px; OUTLINE-STYLE: none; OUTLINE-COLOR: invert; PADDING-LEFT: 0px; OUTLINE-WIDTH: 0px; PADDING-RIGHT: 0px; VERTICAL-ALIGN: baseline; BORDER-TOP: 0px; BORDER-RIGHT: 0px; PADDING-TOP: 0px"><SPAN 
  style="-webkit-text-size-adjust: auto">Who would buy the guns and 
  ammunition?</SPAN></P>
  <P 
  style="BORDER-BOTTOM: 0px; BORDER-LEFT: 0px; PADDING-BOTTOM: 0px; MARGIN: 0px 0px 21px; OUTLINE-STYLE: none; OUTLINE-COLOR: invert; PADDING-LEFT: 0px; OUTLINE-WIDTH: 0px; PADDING-RIGHT: 0px; VERTICAL-ALIGN: baseline; BORDER-TOP: 0px; BORDER-RIGHT: 0px; PADDING-TOP: 0px"><SPAN 
  style="-webkit-text-size-adjust: auto">Would teachers be required to undergo 
  extensive background checks?</SPAN></P>
  <P 
  style="BORDER-BOTTOM: 0px; BORDER-LEFT: 0px; PADDING-BOTTOM: 0px; MARGIN: 0px 0px 21px; OUTLINE-STYLE: none; OUTLINE-COLOR: invert; PADDING-LEFT: 0px; OUTLINE-WIDTH: 0px; PADDING-RIGHT: 0px; VERTICAL-ALIGN: baseline; BORDER-TOP: 0px; BORDER-RIGHT: 0px; PADDING-TOP: 0px"><SPAN 
  style="-webkit-text-size-adjust: auto">How would teachers keep the guns from 
  students or visitors?</SPAN></P>
  <P 
  style="BORDER-BOTTOM: 0px; BORDER-LEFT: 0px; PADDING-BOTTOM: 0px; MARGIN: 0px 0px 21px; OUTLINE-STYLE: none; OUTLINE-COLOR: invert; PADDING-LEFT: 0px; OUTLINE-WIDTH: 0px; PADDING-RIGHT: 0px; VERTICAL-ALIGN: baseline; BORDER-TOP: 0px; BORDER-RIGHT: 0px; PADDING-TOP: 0px"><SPAN 
  style="-webkit-text-size-adjust: auto">What would stop a disgruntled teacher 
  from using the gun on students or other teachers?</SPAN></P>
  <P 
  style="BORDER-BOTTOM: 0px; BORDER-LEFT: 0px; PADDING-BOTTOM: 0px; MARGIN: 0px 0px 21px; OUTLINE-STYLE: none; OUTLINE-COLOR: invert; PADDING-LEFT: 0px; OUTLINE-WIDTH: 0px; PADDING-RIGHT: 0px; VERTICAL-ALIGN: baseline; BORDER-TOP: 0px; BORDER-RIGHT: 0px; PADDING-TOP: 0px"><SPAN 
  style="-webkit-text-size-adjust: auto">Why would someone intent on killing 
  teachers/students even bother to bring a gun into the school (they could carry 
  a knife, wrench, club, etc., overwhelm one teacher, and then gain access to 
  potentially dozens of guns)?</SPAN></P>
  <P 
  style="BORDER-BOTTOM: 0px; BORDER-LEFT: 0px; PADDING-BOTTOM: 0px; MARGIN: 0px 0px 21px; OUTLINE-STYLE: none; OUTLINE-COLOR: invert; PADDING-LEFT: 0px; OUTLINE-WIDTH: 0px; PADDING-RIGHT: 0px; VERTICAL-ALIGN: baseline; BORDER-TOP: 0px; BORDER-RIGHT: 0px; PADDING-TOP: 0px"><SPAN 
  style="-webkit-text-size-adjust: auto">Arming teachers only ensures that guns 
  are available to anyone who walks through the front door. A knee-jerk reaction 
  to solve a problem is never the answer.</SPAN></P>
  <P 
  style="BORDER-BOTTOM: 0px; BORDER-LEFT: 0px; PADDING-BOTTOM: 0px; MARGIN: 0px 0px 21px; OUTLINE-STYLE: none; OUTLINE-COLOR: invert; PADDING-LEFT: 0px; OUTLINE-WIDTH: 0px; PADDING-RIGHT: 0px; VERTICAL-ALIGN: baseline; BORDER-TOP: 0px; BORDER-RIGHT: 0px; PADDING-TOP: 0px"><STRONG 
  style="BORDER-BOTTOM: 0px; BORDER-LEFT: 0px; PADDING-BOTTOM: 0px; MARGIN: 0px; OUTLINE-STYLE: none; OUTLINE-COLOR: invert; PADDING-LEFT: 0px; OUTLINE-WIDTH: 0px; PADDING-RIGHT: 0px; VERTICAL-ALIGN: baseline; BORDER-TOP: 0px; BORDER-RIGHT: 0px; PADDING-TOP: 0px; -webkit-text-size-adjust: auto">Douglas 
  Scott</STRONG></P></DIV>
  <DIV 
  style="-webkit-text-size-adjust: auto">-------------------------------------<BR><BR>
  <DIV>Seeya round town, Moscow, because . . .</DIV>
  <DIV> </DIV>
  <DIV>"Moscow Cares"</DIV>
  <DIV><A href="http://www.MoscowCares.com">http://www.MoscowCares.com</A></DIV>
  <DIV> </DIV>
  <DIV>
  <DIV>Tom Hansen</DIV>
  <DIV>Moscow, Idaho</DIV>
  <DIV> </DIV></DIV></DIV></DIV></BLOCKQUOTE>
<BLOCKQUOTE type="cite">
  <DIV><SPAN>=======================================================</SPAN><BR><SPAN>List 
  services made available by First Step Internet,</SPAN><BR><SPAN>serving the 
  communities of the Palouse since 
  1994.</SPAN><BR><SPAN>              
  <A 
  href="http://www.fsr.net">http://www.fsr.net</A></SPAN><BR><SPAN>         
  <A 
  href="mailto:Vision2020@moscow.com">mailto:Vision2020@moscow.com</A></SPAN><BR><SPAN>=======================================================</SPAN></DIV></BLOCKQUOTE>
<P>
<HR>
=======================================================<BR>List services made 
available by First Step Internet,<BR>serving the communities of the Palouse 
since 
1994.<BR>               
http://www.fsr.net<BR>          
mailto:Vision2020@moscow.com<BR>=======================================================</DIV></DIV></DIV></BODY></HTML>