<html><body><div style="color:#000; background-color:#fff; font-family:times new roman, new york, times, serif;font-size:18pt"><div><span>Maybe, Sue. Perhaps we should start off with a few <em>Speak & Spells</em>. </span></div><div><span></span> </div><div><span>Donovan Arnold</span></div><div><br></div>  <div style="font-family: times new roman, new york, times, serif; font-size: 18pt;"> <div style="font-family: times new roman, new york, times, serif; font-size: 12pt;"> <font size="2" face="Arial"> <div style="margin: 5px 0px; padding: 0px; border: 1px solid rgb(204, 204, 204); height: 0px; line-height: 0; font-size: 0px;" class="hr" contentEditable="false" readonly="true"></div>  <b><span style="font-weight: bold;">From:</span></b> Sue Hovey <suehovey@moscow.com><br> <b><span style="font-weight: bold;">To:</span></b> Donovan Arnold <donovanjarnold2005@yahoo.com>; Tom Hansen <thansen@moscow.com> <br><b><span
 style="font-weight: bold;">Cc:</span></b> Moscow Vision 2020 <vision2020@moscow.com>; Penni Cyr <cpenni@gmail.com> <br> <b><span style="font-weight: bold;">Sent:</span></b> Wednesday, December 14, 2011 5:27 PM<br> <b><span style="font-weight: bold;">Subject:</span></b> Re: [Vision2020] Task force tweaks education reform<br> </font> <br>
<div id="yiv1019615849">
<div dir="ltr">
<div dir="ltr">
<div style='color: rgb(0, 0, 0); font-family: "Calibri"; font-size: 12pt;'>
<div>Don’t you think that might be intellectual overkill? </div>
<div> </div>
<div>Sue </div>
<div style='color: rgb(0, 0, 0); font-family: "Calibri"; font-size: small; font-style: normal; font-weight: normal; text-decoration: none; display: inline;'>
<div style="font: 10pt/normal tahoma; font-size-adjust: none; font-stretch: normal;">
<div> </div>
<div style="background: rgb(245, 245, 245);">
<div><b>From:</b> <a title="donovanjarnold2005@yahoo.com" href="mailto:donovanjarnold2005@yahoo.com" rel="nofollow" target="_blank" ymailto="mailto:donovanjarnold2005@yahoo.com">Donovan Arnold</a> </div>
<div><b>Sent:</b> Wednesday, December 14, 2011 3:58 PM</div>
<div><b>To:</b> <a title="suehovey@moscow.com" href="mailto:suehovey@moscow.com" rel="nofollow" target="_blank" ymailto="mailto:suehovey@moscow.com">Sue Hovey</a> ; <a title="thansen@moscow.com" href="mailto:thansen@moscow.com" rel="nofollow" target="_blank" ymailto="mailto:thansen@moscow.com">Tom Hansen</a> </div>
<div><b>Cc:</b> <a title="vision2020@moscow.com" href="mailto:vision2020@moscow.com" rel="nofollow" target="_blank" ymailto="mailto:vision2020@moscow.com">Moscow Vision 2020</a> ; <a title="cpenni@gmail.com" href="mailto:cpenni@gmail.com" rel="nofollow" target="_blank" ymailto="mailto:cpenni@gmail.com">Penni Cyr</a> </div>
<div><b>Subject:</b> Re: [Vision2020] Task force tweaks education 
reform</div></div></div>
<div> </div></div>
<div style='color: rgb(0, 0, 0); font-family: "Calibri"; font-size: small; font-style: normal; font-weight: normal; text-decoration: none; display: inline;'>
<div style="color: rgb(0, 0, 0); font-family: times new roman, new york, times, serif; font-size: 18pt; background-color: rgb(255, 255, 255);">
<div><span>It is most unfortunate we cannot use the computers to replace these 
politicians instead of our teachers. </span></div>
<div><span></span> </div>
<div><span>Donovan Arnold</span></div>
<div> </div>
<div style="font-family: times new roman, new york, times, serif; font-size: 18pt;">
<div style="font-family: times new roman, new york, times, serif; font-size: 12pt;"><font size="2" face="Arial">
<div style="margin: 5px 0px; padding: 0px; border: 1px solid rgb(204, 204, 204); height: 0px; line-height: 0; font-size: 0px;" class="yiv1019615849hr"></div><b><span style="font-weight: bold;">From:</span></b> Sue Hovey 
<suehovey@moscow.com><br><b><span style="font-weight: bold;">To:</span></b> 
Tom Hansen <thansen@moscow.com> <br><b><span style="font-weight: bold;">Cc:</span></b> Moscow Vision 2020 
<vision2020@moscow.com>; Penni Cyr <cpenni@gmail.com> <br><b><span style="font-weight: bold;">Sent:</span></b> Wednesday, December 14, 2011 4:34 
PM<br><b><span style="font-weight: bold;">Subject:</span></b> Re: [Vision2020] 
Task force tweaks education reform<br></font><br>
<div id="yiv1019615849">
<div dir="ltr">
<div dir="ltr">
<div style='color: rgb(0, 0, 0); font-family: "Calibri"; font-size: 12pt;'>
<div>I don’t think Dixie has a school.  Those kids go to Elk City....So 
what about Elk City?  Same concerns.  It will be very interesting to 
see which schools get the first wave of computers.  </div>
<div> </div>
<div>Sue </div>
<div style='color: rgb(0, 0, 0); font-family: "Calibri"; font-size: small; font-style: normal; font-weight: normal; text-decoration: none; display: inline;'>
<div style="font: 10pt/normal tahoma; font-size-adjust: none; font-stretch: normal;">
<div> </div>
<div style="background: rgb(245, 245, 245);">
<div><b>From:</b> <a title="thansen@moscow.com" href="mailto:thansen@moscow.com" rel="nofollow" target="_blank" ymailto="mailto:thansen@moscow.com">Tom Hansen</a> 
</div>
<div><b>Sent:</b> Wednesday, December 14, 2011 9:30 AM</div>
<div><b>To:</b> <a title="suehovey@moscow.com" href="mailto:suehovey@moscow.com" rel="nofollow" target="_blank" ymailto="mailto:suehovey@moscow.com">Sue Hovey</a> 
</div>
<div><b>Cc:</b> <a title="vision2020@moscow.com" href="mailto:vision2020@moscow.com" rel="nofollow" target="_blank" ymailto="mailto:vision2020@moscow.com">Moscow Vision 2020</a> ; <a title="cpenni@gmail.com" href="mailto:cpenni@gmail.com" rel="nofollow" target="_blank" ymailto="mailto:cpenni@gmail.com">Penni Cyr</a> </div>
<div><b>Subject:</b> Re: [Vision2020] Task force tweaks education 
reform</div></div></div>
<div> </div></div>
<div style='color: rgb(0, 0, 0); font-family: "Calibri"; font-size: small; font-style: normal; font-weight: normal; text-decoration: none; display: inline;'>
<div>And how about those schools located in extremely rural venues . . . like 
Dixie whose city hall is listed not with a street address, but with a six-digit 
grid?  What happens when their laptops "crash" or their software becomes 
infected with a virus?<br><br>
<div>Seeya round town, Moscow.</div>
<div> </div>
<div>Tom Hansen</div>
<div>Moscow, Idaho</div>
<div> </div>
<div>"If not us, who?</div>
<div>If not now, when?"</div>
<div> </div>
<div>- Unknown</div></div>
<div><br>On Dec 14, 2011, at 9:19 AM, "Sue Hovey" <<a href="mailto:suehovey@moscow.com" rel="nofollow" target="_blank" ymailto="mailto:suehovey@moscow.com">suehovey@moscow.com</a>> 
wrote:<br><br></div>
<div></div>
<blockquote type="cite">
  <div>
  <div dir="ltr">
  <div style='color: rgb(0, 0, 0); font-family: "Calibri"; font-size: 12pt;'>
  <div>Interesting.  Wonder if John Goedde has now invested in online 
  education stocks.  The Luna Bill gave him access to teachers on the first 
  day of school so he could push his insurance business. With the laptops he and 
  his cronies can place their ads on the desktop for students and their 
  parents.  That’s exactly what happened when for-profit education vendors 
  provided Channel 1 cable TV access for classrooms. The contract requires 
  teachers show the opening advertisements.  Of course, there’s nothing 
  forcing students to pay attention, but the ads were kid focused and catchy. I 
  suppose they still are.   </div>
  <div> </div>
  <div>Tripling professional development requirements for teachers—who’s paying 
  that bill? Teachers themselves?  Already tight district budgets?</div>
  <div> </div>
  <div>Of course computers for kids and professional development for teachers 
  are not bad  ideas, just costly, and that money will come from already 
  reduced dollars which used to go to local budgets for salaries, school busses, 
  professional development, technology, special education. The Luna Laws mandate 
  a progressive drop in educational funding to local districts.  There is 
  no plan to infuse additional money into education to pay for all this. </div>
  <div> </div>
  <div>A decade or more ago Indiana policy makers began giving all school 
  children computers, but they started in the early grades and planned to work 
  their way up.  I don’t know all the reasons they ended the plan, but cost 
  was a significant factor, and they had some pretty big grants for the initial 
  funding.    </div>
  <div> </div>
  <div>Sue H. </div>
  <div> </div>
  <div>
  <div style='color: rgb(0, 0, 0); font-family: "Calibri"; font-size: small; font-style: normal; font-weight: normal; text-decoration: none; display: inline;'></div>
  <div style="font: 10pt/normal tahoma; font-size-adjust: none; font-stretch: normal;">
  <div style="background: rgb(245, 245, 245);">
  <div><b>From:</b> <a title="thansen@moscow.com" href="mailto:thansen@moscow.com" rel="nofollow" target="_blank" ymailto="mailto:thansen@moscow.com">Tom Hansen</a> 
  </div>
  <div><b>Sent:</b> Wednesday, December 14, 2011 6:31 AM</div>
  <div><b>To:</b> <a title="vision2020@moscow.com" href="mailto:vision2020@moscow.com" rel="nofollow" target="_blank" ymailto="mailto:vision2020@moscow.com">Moscow Vision 2020</a> </div>
  <div><b>Cc:</b> <a title="cpenni@gmail.com" href="mailto:cpenni@gmail.com" rel="nofollow" target="_blank" ymailto="mailto:cpenni@gmail.com">Penni Cyr</a> 
  </div>
  <div><b>Subject:</b> [Vision2020] Task force tweaks education 
  reform</div></div></div>
  <div> </div></div>
  <div style='color: rgb(0, 0, 0); font-family: "Calibri"; font-size: small; font-style: normal; font-weight: normal; text-decoration: none; display: inline;'>
  <div></div>
  <div>Courtesy of today's (December 14, 2011) Spokesman-Review.</div>
  <div> </div>
  <div>------------------------------</div><span style="line-height: 24px; font-family: arial, sans-serif; font-size: 16px;" class="yiv1019615849Apple-style-span">
  <div style="border-width: 0px; margin: 0px 0px 21px; padding: 0px; font-family: arial, sans-serif; font-size: 16px; vertical-align: baseline; outline-width: 0px; background-color: transparent;"><span style="line-height: 21px; font-size: 14px;" class="yiv1019615849Apple-style-span"></span></div>
  <h1 style="border-width: 0px; margin: 0px 0px 10px; padding: 0px; line-height: 1.2; clear: both; font-family: arial, sans-serif; font-size: 28px; font-weight: bold; vertical-align: baseline; outline-width: 0px; background-color: transparent;">Task 
  force tweaks education reform</h1>
  <h5 style="border-width: 0px; margin: 0px 0px 12px; padding: 0px; color: rgb(68, 68, 68); line-height: 1; clear: both; font-family: arial, sans-serif; font-size: 16px; font-weight: normal; vertical-align: baseline; outline-width: 0px; background-color: transparent;" class="yiv1019615849subhead">Idaho’s Luna hails efforts; high schoolers to get 
  laptops</h5></span>
  <div style="border-width: 0px; margin: 0px 0px 21px; padding: 0px; font-family: arial, sans-serif; font-size: 16px; vertical-align: baseline; outline-width: 0px; background-color: transparent;">BOISE 
  – After six months of study, a statewide task force Tuesday called for buying 
  all Idaho high school students laptops rather than tablets, phasing them in 
  school-by-school rather than grade-by-grade, and sharply upping the state’s 
  investment in on-the-job teacher training to accompany the new technology 
  push.</div>
  <div style="border-width: 0px; margin: 0px 0px 21px; padding: 0px; font-family: arial, sans-serif; font-size: 16px; vertical-align: baseline; outline-width: 0px; background-color: transparent;">“The 
  work that has been done here is historic,” said state schools Superintendent 
  Tom Luna, who chaired the task force charged with figuring out how to 
  implement the technology boosts in his Students Come First school reform 
  program, which lawmakers approved last year. “We all had the same goal, and 
  that is to assure that we’re preparing our students for the 21st century world 
  that they’ll live in.”</div>
  <div style="border-width: 0px; margin: 0px 0px 21px; padding: 0px; font-family: arial, sans-serif; font-size: 16px; vertical-align: baseline; outline-width: 0px; background-color: transparent;">The 
  controversial reform program is up for a referendum vote in November, which 
  could repeal it. But Luna said the task force’s work has given him confidence 
  the reforms will survive the vote.</div>
  <div style="border-width: 0px; margin: 0px 0px 21px; padding: 0px; font-family: arial, sans-serif; font-size: 16px; vertical-align: baseline; outline-width: 0px; background-color: transparent;">“Not 
  every student has had access to the same technology, the same types of 
  information and learning opportunities. We’ve accomplished that through 
  Students Come First,” he said. “Just as this committee came to that 
  realization, I think the more people see these laws being implemented and the 
  positive effect they have, that come November of 2012, I’m very confident the 
  voters of Idaho will say this is the path we need to stay on.”</div>
  <div style="border-width: 0px; margin: 0px 0px 21px; padding: 0px; font-family: arial, sans-serif; font-size: 16px; vertical-align: baseline; outline-width: 0px; background-color: transparent;">The 
  2012 Idaho Legislature convenes on Jan. 9; Luna said he’ll present the task 
  force’s 47 recommendations, which range from requiring face-to-face parent 
  training before students would be allowed to take their new laptops home, to 
  more than tripling professional development hours for teachers within the 
  school calendar.</div>
  <div style="border-width: 0px; margin: 0px 0px 21px; padding: 0px; font-family: arial, sans-serif; font-size: 16px; vertical-align: baseline; outline-width: 0px; background-color: transparent;">Over 
  the past six months, the task force heard numerous presentations, took trips 
  to visit schools in other states that have enacted programs supplying one 
  computer to each student, and met numerous times both as a full, 38-member 
  panel and in subcommittees.</div>
  <div style="border-width: 0px; margin: 0px 0px 21px; padding: 0px; font-family: arial, sans-serif; font-size: 16px; vertical-align: baseline; outline-width: 0px; background-color: transparent;">With 
  the change in phasing in the laptop computers, Idaho will need to adjust its 
  new graduation requirement that students, starting with the class of 2016, 
  complete two online classes to graduate from high school, said Senate 
  Education Chairman John Goedde, R-Coeur d’Alene.</div>
  <div style="border-width: 0px; margin: 0px 0px 21px; padding: 0px; font-family: arial, sans-serif; font-size: 16px; vertical-align: baseline; outline-width: 0px; background-color: transparent;">“I 
  don’t think, legally, you can make the requirement and only provide some of 
  the students with the devices, you’re denying them equal access,” said Goedde, 
  who sits on the technology task force. “My thought would be that we stagger 
  the graduation requirement to match the deployment of the computers.”</div>
  <div>------------------------------</div>
  <div> </div>
  <div><image.jpeg><br><br>
  <div>Seeya round town, Moscow.</div>
  <div> </div>
  <div>Tom Hansen</div>
  <div>Moscow, Idaho</div>
  <div> </div>
  <div>"If not us, who?</div>
  <div>If not now, when?"</div>
  <div> </div>
  <div>- Unknown</div></div>
  <div style="margin: 5px 0px; padding: 0px; border: 1px solid rgb(204, 204, 204); height: 0px; line-height: 0; font-size: 0px;" class="yiv1019615849hr"></div>=======================================================<br>List 
  services made available by First Step Internet,<br>serving the communities of 
  the Palouse since 
  1994.<br>               
  <a href="http://www.fsr.net" rel="nofollow" target="_blank"><a href="http://www.fsr.net" rel="nofollow" target="_blank">http://www.fsr.net</a><br>          
  <a href="mailto:Vision2020@moscow.com" rel="nofollow" target="_blank" ymailto="mailto:Vision2020@moscow.com"><a href="mailto:Vision2020@moscow.com" rel="nofollow" target="_blank" ymailto="mailto:Vision2020@moscow.com">mailto:Vision2020@moscow.com</a><br>=======================================================</div></div></div></div></blockquote></div></div></div></div></div><br>=======================================================<br>List 
services made available by First Step Internet,<br>serving the communities of 
the Palouse since 
1994.<br>              
<a href="http://www.fsr.net" rel="nofollow" target="_blank">http://www.fsr.net</a><br>          
mailto:<a href="mailto:Vision2020@moscow.com" rel="nofollow" target="_blank" ymailto="mailto:Vision2020@moscow.com">Vision2020@moscow.com</a><br>=======================================================<br><br></div></div>  
</div></div></div></div></div>
</div><br><br> </div> </div>  </div></body></html>