<!DOCTYPE HTML PUBLIC "-//W3C//DTD HTML 4.0 Transitional//EN">
<HTML><HEAD>
<META http-equiv=Content-Type content="text/html; charset=iso-8859-1">
<META content="MSHTML 6.00.6000.16762" name=GENERATOR>
<STYLE></STYLE>
</HEAD>
<BODY bgColor=#ffffff>
<DIV><FONT size=2><STRONG><FONT size=5>Public Role, Private 
Gain<BR></FONT></STRONG><FONT size=3>Board Chairman, a Banker, Took Actions That 
Stood to Benefit His Employer and Customers<BR></FONT>
<P><FONT size=-1>By David S. Fallis and April Witt<BR>Washington Post Staff 
Writers<BR>Sunday, December 14, 2008; A01<BR></FONT></P>
<P></P>
<P>When a band of Brookland neighbors packed a public meeting to try to stop one 
of the District's public charter schools from moving to their quiet cul-de-sac, 
their pleas seemed to receive a warm reception.</P>
<P><A 
href="http://www.washingtonpost.com/ac2/related/topic/Tom+Nida?tid=informline" 
target="">Thomas A. Nida</A>, chairman of the board that supervises one of the 
nation's largest charter school systems, encouraged testimony from the group on 
that summer evening in 2007. "And anything else you've got to say, put it in 
writing and we'll take it," Nida said, noting that the charter board would not 
decide on the move for a month. "That way we will give everybody a chance to 
express their views."</P>
<P>What Nida failed to mention was his own stake in the matter. As a senior vice 
president at United Bank, he had been working on a $7 million loan to the Elsie 
Whitlow Stokes charter school to finance the very relocation that neighbors 
opposed.</P>
<P>By the time the <A 
href="http://www.washingtonpost.com/ac2/related/topic/D.C.+Public+Charter+School+Board?tid=informline" 
target="">D.C. Public Charter School Board</A> approved the move in August 2007 
-- with Nida recusing himself from the vote -- the loan deal was done. Nida's 
employer would receive hundreds of thousands of dollars in interest payments for 
years to come.</P>
<P>Homeowners on the losing end of that dispute had encountered one of the 
hidden financial conflicts of interest in the city's burgeoning charter school 
movement. Key members of the public bodies that regulate and fund the schools 
have taken part in official decisions that stood to benefit themselves, their 
colleagues, employers and companies with whom they have business ties, <A 
href="http://www.washingtonpost.com/ac2/related/topic/The+Washington+Post+Company?tid=informline" 
target="">The Washington Post</A> has found.</P>
<P>The Post's review found conflicts of interest involving almost $200 million 
worth of business deals, typically real estate transactions, at more than a 
third of the District's 60 charter schools. The conflicts are documented in 
thousands of pages of internal charter board documents, land records, tax 
returns, audits and other records reviewed by The Post.</P>
<P>In the 12 years since Congress authorized charter schools in the District to 
spur competition and improve urban education, charters have burgeoned into an 
independent and parallel public school system. They are private, nonprofit 
businesses operating under a public "charter" and largely funded by taxpayer 
dollars. D.C. students can attend for free. An independent seven-member charter 
board now oversees about 26,000 students, more than one-third of the city's 
public school population.</P>
<P>Nida, who joined the board in 2003, is the official with the most extensive 
financial links to schools he regulates. Since he went to work for United Bank, 
it has lent more than $55 million to charter schools, their developers or their 
landlords, records and interviews show. As a public official, Nida has voted 
repeatedly to increase student enrollment -- and thus taxpayer funding -- for 
charter schools that borrow money from his bank, records show.</P>
<P>Nida recused himself from a handful of votes affecting charter schools or 
developers doing business with his bank but participated in dozens of other 
votes and actions involving bank customers, records show.</P>
<P>Before he was on the board, Nida wrote a banking industry primer on how to 
profit from charters by using their flow of public funding as loan collateral. 
According to a charter developer's Web site, Nida told bankers: "After 25 deals, 
I've had no losses or even late payments. The loans give me my largest margins 
and they are the most profitable piece of my portfolio."</P>
<P>In an interview, Nida said that all of his official actions have been 
appropriate and that he has taken steps to avoid potential conflicts of 
interest. He said he considers it a key part of his job to make sure charter 
schools have "adequate and affordable" buildings.</P>
<P>"My role as the board chair is always to do what is best and in the interest 
of the students and the school," he said. "Any consideration of the bank, good 
or bad, is not a factor. If I think it could be, then I will speak up and recuse 
myself."</P>
<P>D.C. law dictates that "no public official shall use his or her official 
position or office to obtain financial gain for himself or herself, any member 
of his or her household, or any business with which he or she or a member of his 
or her household is associated."</P>
<P>Whether an official's conduct violates the city's conflict-of-interest law is 
decided "on a case-by-case basis," said Kathy Williams, general counsel for the 
D.C. Office of Campaign Finance, which enforces the District's ethics rules. 
"The vote is the pivotal point, because therein lies whether there was any 
financial gain -- business, financial, familial or otherwise."</P>
<P>Nida expressed surprise that the law is so sweeping and said he views the 
issue of conflicts of interest "more narrowly than that." He added: "I have not 
had anybody raise the issue heretofore."</P>
<P>He said he believes that he dealt with the potential conflict involving the 
Elsie Whitlow Stokes school by notifying other board members about the bank loan 
and recusing himself from the board's final vote.</P>
<P>Nida said United Bank pays him an annual bonus based in part on how much loan 
business he generates. He said he did not receive any commission on the loan to 
Elsie Whitlow Stokes or any other charter school. "Did I personally benefit? 
No," Nida said. "United Bank does not compensate that way to anybody."</P>
<P>James Consagra, president and chief executive of United Bank, did not respond 
to questions about Nida's compensation or his involvement with charter lending. 
He e-mailed a statement saying that United takes "the proper steps to prevent 
conflicts of interest. This includes ensuring those who may have a perceived 
conflict are not involved in the lending-decision process."</P><B>Building With 
Tax Dollars</B><BR>
<P>Since 1996, the District has spent more than $2 billion in local and federal 
funds to build and operate charter schools. Much of that public money has gone 
to buy, lease and renovate school buildings that are now in private hands. 
Charter schools typically finance their property purchases or renovations with 
multimillion-dollar loans from banks and other lenders. They repay those loans 
using their guaranteed funding from the city. In addition to funding charters' 
educational operations, the District is one of the few jurisdictions in the 
country to provide charters with a per-child cash "facilities allotment."</P>
<P>The system has provided some charter students with new buildings that are 
among the best-equipped in the city. It also has benefited charter schools' 
landlords, developers, bankers and investors while taxpayers fund two separate 
school infrastructures.</P>
<P>"They are using public money to finance private real estate development," 
said Anne Dougherty, a community activist who opposed locating a charter school 
in a neighborhood where two traditional public schools were closing.</P>
<P>Charter schools are overseen by unpaid political appointees on two panels 
created by Congress. One is the charter board, which has authority over who can 
open a charter school, how fast schools can grow and when they should be forced 
out of business. Its members are appointed by the mayor from a list provided by 
the federal executive branch. The other is the five-member D.C. Public Charter 
School Credit Enhancement and Direct Loan Funds Committee, which awards millions 
of dollars in taxpayer loans and guarantees to charter schools and their 
developers. Appointments to the committee are split between the public charter 
board and the mayor's office.</P>
<P>Nida is not the only member of those bodies whose private business interests 
intersected with a public role, The Post's review found.</P>
<P>Barbara "Bobbie" Hart, who chairs the credit enhancement committee, which has 
awarded $47 million in taxpayer financing in the past seven years to private 
ventures involving charters, is also a vice president at Adams National Bank and 
markets loans to charter schools. Since she was appointed to the committee in 
2006, it has repeatedly awarded funding to Hart's loan customers, records show. 
Hart has recused herself from all but two votes involving applicants that had 
given her loan business or were about to, records show. Hart declined to 
comment.</P>
<P>Another public official whose private business overlapped his public position 
was Karl Jentoft, a developer who has served on both the credit enhancement 
committee with Hart and on the public charter board with Nida. Jentoft became a 
charter school developer seven years ago with the help of a bank loan he secured 
through Nida.</P>
<P>Jentoft joined the credit committee in 2006, and last year moved to Nida's 
charter board. In that capacity, he reviewed and recommended a lease benefiting 
a controversial charter school project opposed by residents in the Brady Hall 
neighborhood, not far from <A 
href="http://www.washingtonpost.com/ac2/related/topic/Catholic+University+of+America?tid=informline" 
target="">Catholic University</A>. Within weeks, the developer hired Jentoft as 
a consultant on that and another charter project and began paying him $14,000 a 
month.</P>
<P>Once hired, Jentoft tried to assuage the concerns of residents who feared 
that moving two charter schools to a single building in their neighborhood would 
lead to a big increase in traffic and noise. He logged on to a local Internet 
discussion group last March and introduced himself as the "owners' 
representative" on the project. "We are working to resolve some of the obvious 
traffic flow issues," Jentoft wrote.</P>
<P>A stunned homeowner, Steve Lowe, shot back questions: Was he the same Karl 
Jentoft who sat on the charter board? If so, "why did you fail to mention 
this?"</P>
<P>"I did not include this or additional hobbies/projects because I do not think 
they are relevant to the current project," Jentoft responded. "I am not acting 
in my capacity as a Public Charter School board" member on this project.</P>
<P>Nida also had ties to the Brady Hall project. He was an unpaid board member 
for the developer, the Charter Schools Development Corp. His bank, United Bank, 
also was financing the project with loans that eventually totaled $9.2 
million.</P>
<P>The charter board green-lighted the Brady Hall project in May, with Jentoft 
and Nida recusing themselves. Jentoft, who recently resigned from the charter 
board and moved to London, said in an e-mailed response to questions from The 
Post: "Any potential conflicts of interest were discussed with the organizations 
involved, have been documented as part of the public record, and have been acted 
on appropriately."</P><B>More Kids, More Cash</B><BR>
<P>For all their educational goals, D.C. charter schools are businesses 
navigating market realities. For each child it enrolls, a charter school 
receives a minimum of $11,879 annually in tax money. The need to borrow large 
sums to buy or renovate real estate drives many charter operators to expand as 
quickly as possible to maximize taxpayer funding: more kids, more cash.</P>
<P>The growth of charter schools coincided with a decline in the number of 
school-age children in the District. Competition from charters accelerated the 
exodus from the traditional public school system and left school buildings with 
acres of empty classrooms.</P>
<P>Some District school officials have been resistant to sharing space with 
charters, and some charter operators preferred to find their own buildings to 
avoid the city bureaucracy. As a result, only about 25 percent of charter school 
campuses lease space in public schools or other government buildings. Most of 
the rest bought their own buildings or lease from private landlords.</P>
<P>Some charter school critics have complained that the system allows taxpayer 
funds to be used for private gain. The <A 
href="http://www.washingtonpost.com/ac2/related/topic/Council+of+the+District+of+Columbia?tid=informline" 
target="">D.C. Council</A> responded two years ago with a requirement that if a 
charter closes down, its net assets, including real estate, must be turned over 
to the city. However, the law contains so many loopholes that District taxpayers 
are unlikely to recoup their expenditures. It also does not prevent a charter 
from selling its building, keeping the proceeds and moving somewhere else.</P>
<P>The law also protects banks and other creditors, mandating that outstanding 
loans be repaid before any assets are returned to taxpayers.</P>
<P>That was not the first time that elected officials have considered the 
interest of bankers in the District's charter network. One reason Congress 
dictated in 1996 that D.C. charter schools be initially authorized for 15 years 
-- three times as long as in most states -- was to help them secure long-term 
bank loans, according to the activists who prodded lawmakers to create the 
system.</P>
<P>In 2004, when then-Mayor <A 
href="http://www.washingtonpost.com/ac2/related/topic/Anthony+A.+Williams?tid=informline" 
target="">Anthony A. Williams</A> tried to cap facilities allotments to charter 
schools during a citywide budget crunch, the "vigorous opposition" of bankers 
who then had about $150 million in outstanding loans to charter schools 
persuaded the D.C. Council to overturn his efforts, according to a 2006 report 
by the pro-charter group Friends of Choice in Urban Schools. The report noted 
that the council directed the mayor "to work out any future changes in the 
formula with public charter school representation and their creditor 
institutions."</P>
<P>Bankers and developers moved into early leadership roles on the city's 
charter bodies. Joseph F. Horning Jr., a D.C. real estate developer and a board 
member of City First Bank, was a founding member of the charter board who 
sometimes voted and deliberated on matters involving schools that did business 
with his bank. In response to questions from The Post, Horning said he did not 
consider his banking position a conflict because he was an unpaid director and 
he had no idea which charter schools did business with City First.</P>
<P>No banker has had more influence than Nida, 60, who grew up in Southeast and 
resides part time in an apartment in Northwest. He has lived much of his adult 
life in Front Royal, Va., where he owns a historic home and plays the drums in 
his church band, the Flock.</P>
<P>In the late 1990s, Nida joined City First Bank and pioneered lending to 
charter schools. He wrote an article in 2002 for a banking journal touting the 
profitability and exponential growth potential of lending to charter schools, 
charter developers and their investors. "With added public funding, including 
federal credit enhancement funding, this market will continue to grow," Nida 
wrote. "The market is there, or soon will be there. . . . In all, this is a 
lending opportunity worth pursuing."</P>
<P>After that article was published, Nida was sitting at his desk when the <A 
href="http://www.washingtonpost.com/ac2/related/topic/The+White+House?tid=informline" 
target="">White House</A> called. The executive branch has authority to name a 
slate of three prospective members for each vacancy on the D.C. charter board. A 
White House aide told Nida that his name had "bubbled up from a number of 
sources," Nida said in an interview. The mayor ultimately appointed him.</P>
<P>The D.C.-based Friends of Choice in Urban Schools took credit for nominating 
Nida to the charter board. Leaders of the organization described Nida as an 
analytical, hardworking man of integrity who pioneered charter lending and made 
a huge contribution to a system that has produced a number of high-quality 
schools that serve the District's poorest children.</P>
<P>"In D.C., as in many other cities, there are a small number of bankers, 
developers, contractors and business people who really took a risk on charter 
schools early on and made it possible for charter schools to grow and thrive," 
said <A 
href="http://www.washingtonpost.com/ac2/related/topic/Robert+Cane?tid=informline" 
target="">Robert Cane</A>, the group's executive director. "Tom Nida is one of 
the first. Without these people, we wouldn't have 35 percent of the kids in 
charter schools."</P>
<P>About six months after Nida began serving on the charter board in 2003, he 
changed banks. He worked briefly at Eagle Bank before United Bank recruited him, 
he said. United then began aggressively seeking charter business, records 
show.</P>
<P>Of the $55 million United has lent since then to charters, their landlords or 
developers, Nida has been directly involved in loans worth at least $35 million, 
as loan officer or a bank representative, according to records and interviews. 
United loans have paid for the purchase, refinancing or renovation of buildings 
used by at least 10 of the 60 schools that Nida regulates.</P>
<P>Charter schools are required to submit any contract worth more than $25,000 
to the board for review and approval. Nida reviewed and recommended approving 
some contracts even when his bank was funding the school or its landlord, 
records show.</P>
<P>Nida said United Bank's charter school lending in the District is managed by 
a colleague, Thomas McCracken, whose office is a few desks away from Nida's. 
Nida said he acts as a "mentor as necessary" to McCracken's staff. Nida and 
McCracken serve together on the bank's credit committee, but Nida said he 
recuses himself from voting on loans involving charter schools. "Whenever there 
is a charter school deal that comes up," Nida said. "I opt out of the 
conversation, unless somebody asks me a question."</P>
<P>McCracken said in an interview that when charter school operators approach 
Nida for a loan, Nida does not directly negotiate with them on United's behalf. 
"He refers them all to me," McCracken said.</P><B>Reclaimed Warehouses</B><BR>
<P>Two of the first charter-related loans that Nida helped arrange at United 
Bank went in 2004 to developers planning a cluster of schools along a desolate 
block of Edgewood Terrace in Northeast.</P>
<P>The potential of Edgewood Terrace had caught the attention of Bethesda-based 
developer Fred Ezra and his associates after a pioneering charter school, D.C. 
Preparatory Academy, bought a rat-infested warehouse and began converting it 
into an educational showplace.</P>
<P>Ezra-related companies purchased two neighboring vacant warehouses and 
marketed them to charter schools. "We have a little charter school team here," 
president Fred Ezra told the Washington Business Journal in June 2004. "And 
we're going to be contacting all the charter schools."</P>
<P>United Bank struck loan commitments with the Ezra interests for up to $11.6 
million to purchase and renovate the warehouses. Nida was the loan officer, 
records show, and he acknowledged that he toured the buildings with the buyers 
on behalf of the bank.</P>
<P>Although large direct loans to charter schools are supposed to be reviewed by 
the charter board, loans to their developers or landlords are not subject to 
that scrutiny. Nida repeatedly participated as a charter board official in 
discussions and decisions involving tenants or potential buyers of Ezra's two 
warehouses, records show. Meeting minutes do not indicate that Nida disclosed 
his private involvement.</P>
<P>One warehouse tenant, William E. Doar Jr. Public Charter School for the 
Performing Arts, leased 22,000 square feet on the top floor at 705 Edgewood. 
Doar's leaders wanted to expand to use all the available space in the warehouse, 
which would mean even more rent for its landlord.</P>
<P>To afford and make use of the larger space, Doar asked to enroll more 
students. In February 2006, Nida and the charter board agreed to let Doar grow 
eventually to almost 800 students and serve additional grades, even though the 
school had not yet "implemented a curriculum for the school's current grade 
levels," charter board records show.</P>
<P>Doar's rent was now so high -- $679,000 the first year and then escalating to 
more than $1 million, records show -- that the school could "probably purchase 
the facility for what is being paid monthly in lease payments," the charter 
credit enhancement committee noted in October 2006.</P>
<P>The school needed the charter board's permission to hire a contractor to do 
renovations. On behalf of the board, Nida reviewed and recommended approving the 
contract, records show. To fund the renovations, Doar made arrangements to 
borrow $1.6 million. Its lender? United Bank.</P>
<P>In October 2006, Ezra's company sold its other warehouse, at 707 Edgewood, to 
D.C. Prep, the charter middle school down the block that had touched off the 
street's renaissance two years earlier. Nida and the rest of the charter board 
had voted to allow D.C. Prep to open an elementary school on the new campus. 
Again, minutes do not indicate that Nida's financial ties to the seller came up. 
An Ezra associate declined to comment on behalf of the investors.</P>
<P>The real estate market had turned. The warehouse sold for $5 million -- more 
than twice what the United Bank-financed developer had paid in 2004. "They 
totally flipped it to us," said Emily Lawson, D.C. Prep's founder. "From that 
perspective, it was frustrating."</P><B>The Math Mentor</B><BR>
<P>After one school complained to the public charter board about the onerous 
lease it had signed with its landlord, Nida later quietly became the landlord's 
banker.</P>
<P>Washington Mathematics Science Technology Public Charter was on probation in 
2003 for what the assistant principal called a "storm" of financial woes. School 
leaders complained to the charter board that part of the problem was their 
lease, escalating to more than $1.3 million a year, at a hulking former garage 
in Southeast known as the Blue Castle because of its faux turrets and garish 
paint job. Washington Math survived financially by subletting some of its space 
to another charter, Eagle Academy.</P>
<P>An independent reviewer for the charter board reported in 2002 that 
Washington Math's lease with the building's owners was "troubling" and risky. 
The next year, the reviewer said the terms of Eagle's sublease unduly favored 
the Blue Castle's owners. But Nida defended the sublet, pointing out the strong 
position of the landlord.</P>
<P>"I'm not sure that Eagle Academy had any real negotiating leverage with the 
landlord for this space, given the current shortage of affordable, adequate 
space for charter school facilities," Nida wrote in a fall 2003 memo. The 
charter board approved both leases.</P>
<P>By late 2004, records show, Nida sold a loan to the landlord with the strong 
position. United Bank lent $9.5 million to Bethesda-based 770 Limited 
Partnership to refinance and improve the Blue Castle, by then home to three 
charter schools. Nida signed one loan document and is listed on others as United 
Bank's representative. Despite Nida's business ties to the Blue Castle, he 
continued to vote on board matters involving its tenants.</P>
<P>"If I did a loan to a landlord and they just happen to lease to a charter 
school, I don't think that takes me out of the running of being able to review 
accountability plans and those types of things," Nida said.</P>
<P>By late 2005, Washington Math had become sound enough to be looking to move 
into its own place. To do that, it would have to get out of its lease, find a 
50,000-square-foot building and secure financing. "We could not get a loan . . . 
if we were on the hook with a lease at the Blue Castle," said Shawn O'Reilly, 
then treasurer for Washington Math and now a member of the credit enhancement 
committee.</P>
<P>Nida helped. Privately, he said, he had advised school leaders on how to get 
out of their predicament. Then he took a series of official actions that 
effectively helped clear the way for the school to buy a building with a $6.6 
million loan from United Bank, records show.</P>
<P>First, to get out of its lease, Washington Math needed Eagle Academy to take 
over its space. Eagle would need to enroll a lot more children to afford that. 
Nida and fellow members of the charter board took care of that Dec. 19, 2005, 
voting to almost double Eagle's enrollment ceiling to 260.</P>
<P>Next, Washington Math needed a big vacant building. One soon became 
available.</P>
<P>At a public charter board meeting Jan. 23, 2006, Nida proposed revoking the 
charter of the New School for Enterprise and Development, which was in a 
50,000-square-foot renovated warehouse on Bladensburg Road. Like several other 
charters with troubles, New School had appeared before the board repeatedly and 
had been placed on probation. Revocation is the charter board's harshest 
punishment. At the time, it had meted out the sanction only once before, records 
show. In proposing to close New School, Nida decried its "lack of achievement 
and lack of results," minutes show. The motion carried.</P>
<P>Former New School board chairman Albert Hopkins Jr. said he disagreed with 
the decision to close New School. "I could never understand why they were in a 
hurry to have us sell the building," Hopkins said.</P>
<P>Washington Math's leaders were optimistic that they would benefit from New 
School's demise, records show. But then Eagle Academy announced that it planned 
to buy its own building rather than sublet the Blue Castle space.</P>
<P>Nida blocked Eagle's plan. At the charter board meeting Feb. 21, 2006, he 
lectured Eagle's leadership on problems with its proposed building purchase. 
"Mr. Nida concluded that the Board has decided not to take action on this 
request," board minutes note.</P>
<P>Eagle Academy soon struck a deal to sublet Washington Math's space, and in 
August 2006, Washington Math bought the defunct New School's building for $8.9 
million -- funded with a $6.6 million loan from United Bank. Weeks later, Nida 
and the rest of the charter board approved Washington Math's move.</P>
<P>At board headquarters, a Post-It note attached to Washington Math's contract 
for the building purchase indicates that Nida personally approved that, too. 
Referring to the charter school by its initials, the note said, "Tom approved 
this agreement via e-mail w/appropriate parties from WMST."</P>
<P>Nida was not the loan officer for the United Bank loan to Washington Math and 
said in the interview he had nothing to do with the transaction. He said all his 
decisions about that school, Eagle Academy and New School were made in the 
interests of students and not to benefit United Bank or himself.</P><B>The 
Pushback</B><BR>
<P>In some areas of the city, homeowners began pushing back against rapid 
expansion of charters in their neighborhoods. They were unaware that they 
sometimes were complaining to public officials with private ties to the projects 
they opposed.</P>
<P>In the fall of 2006, Elsie Whitlow Stokes Community Freedom Public Charter 
School was planning a move to a former seminary at the top of a dead-end street 
in the Brookland neighborhood.</P>
<P>Elsie Whitlow Stokes was still under the authority of the D.C. school board, 
which under the original congressional legislation had granted charters to more 
than a dozen schools and performed its own oversight. The public charter school 
board, however, was making plans to assume authority over Stokes and the other 
Board of Education charter schools.</P>
<P>Nida said that his public charter board was willing to regulate the 
additional schools. "There's no reason they should be cast adrift," he told The 
Post. The D.C. school board scheduled a Nov. 8 vote on exiting the charter 
business.</P>
<P>Two days before the vote, Nida wrote a letter to Elsie Whitlow Stokes 
officials. He offered a $6 million, 25-year loan from United Bank to help the 
school purchase and renovate the former seminary in Brookland.</P>
<P>"We look forward to building a mutually beneficial relationship with your 
school," Nida wrote on United Bank letterhead, noting that the deal included a 
$60,000 origination fee, with $10,000 due on acceptance. "Thanks for this 
opportunity to be of service."</P>
<P>Collateral for the loan would be all of the charter school's assets and all 
the taxpayer facilities funding, the letter said.</P>
<P>(United Bank eventually struck loan deals with three of the Board of 
Education schools newly coming under Nida's purview, records and interviews 
show.)</P>
<P>It would be another nine months before unwitting Brookland neighbors had the 
opportunity to stand before Nida and the public charter board in July 2007, 
asking them not to permit the school's move.</P>
<P>A month later, the charter board approved the Stokes relocation, with Nida 
recusing himself. By then, Nida had directed District officials to start sending 
taxpayer funds intended for the school directly to his bank to secure the loan. 
"Please make this change as soon as possible," Nida wrote on his bank 
letterhead.</P>
<P>"They shoved it in our face, and that was it," said Vicki Langford, a 
Brookland resident who only later realized that Nida had been involved in 
financing the move. "It feels like it is one big scam."</P>
<P>In 2006 on <A 
href="http://www.washingtonpost.com/ac2/related/topic/Capitol+Hill?tid=informline" 
target="">Capitol Hill</A>, a zoning battle with homeowners prevented AppleTree 
Early Learning Public Charter School from operating a school on a residential 
block. So AppleTree asked the charter board in early 2007 for permission to 
increase its enrollment from 36 to 180 and open in two other locations.</P>
<P>Enrolling the extra preschoolers would bring the school's taxpayer funding to 
more than $3 million annually, records show. That would allow the school's 
operators to borrow more money, they told Nida and his colleagues. "Greater 
scale will provide us with greater opportunities for facilities financing," an 
AppleTree official said, according to a reporter's tape recording of the 
February 2007 meeting. The official explained that AppleTree needed $900,000 to 
ready the new space.</P>
<P>As the board prepared to vote, a commissioner from one of Capitol Hill's 
neighborhood advisory bodies tried to comment. "This is not a public hearing," 
Nida said, silencing the elected official. "This is a public meeting. And the 
agenda does not have public comment."</P>
<P>The charter board voted unanimously to approve AppleTree's enrollment 
request, although the school had failed to meet its current enrollment ceiling. 
And soon, Nida's employer, United Bank, lent AppleTree Institute $900,000 for 
its renovations, records show. Nida went on in his official capacity to 
recommend approval of AppleTree's lease, vote for its request to open new 
locations and vote months later to increase the school's enrollment yet 
again.</P>
<P>In the interview, Nida said he knew AppleTree officials needed a loan but did 
not consider recusing himself from the matter because he did not know they had 
decided to use his bank and had nothing to do with the transaction. "If I knew 
that they were dealing with United Bank specifically," Nida said, "I might have 
taken a different approach."</P>
<P>Nida said he was benefiting the community as both a charter school banker and 
a regulator. "I have done what I needed to to serve as best I could in this 
capacity," he said.</P>
<P>"If I have had any involvement with charter schools facilities of any kind, 
it is because there's been such an overarching need for charter schools to get 
access to any facilities anywhere, anyhow," Nida said. "In my connectedness with 
the charter community as lender originally and working with other lenders along 
the way, and as a person who is a resource, you know, at a national level for 
charter school facility financing, I am in the middle of this whether I like it 
or not."</P>
<P><I>Staff writers James V. Grimaldi, Theola Labbé-DeBose and Joe Stephens and 
researchers Rena Kirsch, Meg Smith and Julie Tate contributed to this 
report.</I></P></FONT></DIV></BODY></HTML>